La casita de los tomates
Alumnado aula de pedagogía terapéutica
Recuerdos de la infancia
Del monte en la ladera,
por mi mano plantado tengo un huerto,
que con la primavera
de bella flor cubierto
ya muestra en esperanza el fruto cierto.
Y como codiciosa
por ver y acrecentar su hermosura,
desde la cumbre airosa
una fontana pura
hasta llegar corriendo se apresura.
Y luego, sosegada,
el paso entre los árboles torciendo,
el suelo de pasada
de verdura vistiendo
y con diversas flores va esparciendo.
El aire del huerto orea
y ofrece mil olores al sentido;
los árboles menea
con un manso ruido
que del oro y del cetro pone olvido.
por mi mano plantado tengo un huerto,
que con la primavera
de bella flor cubierto
ya muestra en esperanza el fruto cierto.
Y como codiciosa
por ver y acrecentar su hermosura,
desde la cumbre airosa
una fontana pura
hasta llegar corriendo se apresura.
Y luego, sosegada,
el paso entre los árboles torciendo,
el suelo de pasada
de verdura vistiendo
y con diversas flores va esparciendo.
El aire del huerto orea
y ofrece mil olores al sentido;
los árboles menea
con un manso ruido
que del oro y del cetro pone olvido.
Oda I: Vida retirada (Fray Luís de León)
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| Campesino, arador de bueyes (Vinicio Castillo) |
Ayer Pepe nos explicó cómo se hacía una casita para que las ramas de los tomates se enreden en las cañas.
Pepe nos dio una caña a cada uno para clavarla en la tierra y luego, la punta de las cañas las juntamos y las atamos con hilo fuerte para que no se soltaran.
Nos gustó mucho cuando clavamos las cañas en la tierra.
Angy 6º A y Ayoub 6º B
Pepe trajo un montón de cañas y nos explicó cómo hacer una casa con cañas para que los tomates no se caigan al suelo.
Nos dio varias cañas y cada uno de nosotros, las íbamos clavando en la tierra cerca de la planta del tomate.
Después, íbamos atando cada caña a otra. Hasta formar una casa para enredar las tomateras.
Lo que más me gustó es participar en la construcción de la casa con cañas.
Saray 3º A
El martes día 12, Pepe nos enseñó a construir una casa de cañas para que los tomates no se caigan al suelo.
Los alumnos le ayudamos a colocar las cañas formando una casa triangular.
Fue divertido pero hizo calor. A veces, me costaba atar las cañas porque otros compañeros me movían.
Me gustó mucho poner las cañas en el suelo.
Víctor 3º A
LAS TOMATERAS
Hay muchas clases de tomates: Pera, Kumato, Muchamiel, Cherry…
Los tomates tienen muchas propiedades: minerales y vitaminas.
Tienen minerales como: potasio, fósforo y magnesio.
Su color rojo intenso es porque tienen una sustancia antioxidante.
Tienen vitaminas, A, B y C
Tienen pocas calorías y muy pocas grasas
Los tomates ayudan a hacer la digestión.
Daniela 4º A
ENSALADA DE TOMATE CON CAPELLÁN
Ingredientes:
-3 tomates medianos
-1 capellán
-Olivas negras
-Media cebolla tierna
-Aceite de oliva
-Una pizca de sal
Elaboración:
-Se lavan los tomates y se cortan a trozos. Si la piel es dura se pueden pelar.
-Se corta la cebolla en juliana y se lava.
-En un plato echamos los tomates, las cebollas, las olivas y el capellán a trocitos, previamente asado.
-Se vierte sobre la ensalada aceite de oliva, al gusto, y la pizca de sal.
Te regalo una casita
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