viernes, 29 de noviembre de 2013

PLANTACIÓN LECHUGA BABY Y COLIFLOR

LECHUGA BABY Y COLIFLOR

ALUMNADO  1ºA       

Ha sido todo un acontecimiento haber bajado a nuestro huerto y hemos aprendido mucho. Nos han enseñado las herramientas para trabajar en el huerto y sabemos como se llaman. Después, estuvimos cavando con las herramientas para dejar bien la tierra. Hicimos unos hoyitos y luego plantamos las lechugas baby y las coliflores. Luego, lo que más nos gustó, regamos las plantas. Parecía un río con mucho agua.


Seguiremos visitando nuestro huerto para ver como van creciendo nuestras lechugas baby y coliflores, cuidarlas y regarlas.
                                                                      
                                                                                      El alumnado de 1º A y su maestro Teo


EL BANCALICO DEL CERVANTES VISTO

 POR AUTÉNTICOS ARTISTAS, EL 

ALUMNADO DE 1ºA













PLANTACIÓN LECHUGA BABY





PLANTACIÓN COLIFLOR



...MIRAD QUÉ VÍDEOS.

















miércoles, 27 de noviembre de 2013

RESIEMBRA DE ACELGAS

RESIEMBRA DE ACELGAS

ALUMNADO  6ºA 
  “Yo no se de pájaros, no conozco la historia del fuego. Pero creo que mi soledad debería tener alas”.   
                                  Alejandra Pizarnik
                                                    
                                                           
Hemos bajado al “Bancalico del Cervantes” para resembrar las acelgas que ya plantamos hace unas semanas pero que los pájaros se comieron las semillas.

Diana y Estefanía cogieron el material y Antonio, el conserje, cogió las regaderas.

Primero removimos la tierra muchas veces hasta que se quedó todo totalmente suelta. Después hicimos varios hoyos pequeños donde pusimos varias semillas de acelgas. A continuación, cubrimos las semillas con tierra.

Después, también regamos dos plantas de brócoli que estaban muy mal cuidadas.
                                      
Esta experiencia de siembra ha sido preciosa, ya que contribuimos a traer a nuestro planeta más vegetación. Además, tanto las acelgas como las frutas nos dan mucha energía. Sólo hay que rezar para que crezcan y no se las coman los pájaros.





sábado, 23 de noviembre de 2013

ENTREVISTA

ENTREVISTA

ALUMNADO DE 5º B


                                  

El alumnado de 5º B han realizado una entrevista a un viejo hortelano de nuestro municipio, Perico el Chapirin


                                                                           Molina de Segura, 15 de noviembre de 2013
ENTREVISTA  AL HUERTANO PERICO “EL CHAPIRÍN”.
 
Estamos con Perico El Chapirín, huertano de toda la vida en nuestro municipio de Molina de Segura.
Mohamed. ¿Qué tienes sembrado en tu huerto?
Perico.  Ahora mismo tengo plantados ajos diegos, algunas pavas, coles, cebolla, habas y patatas.
Alba. ¿Por qué te hiciste huertano?
Perico. Por necesidad. No había otra cosa. Siendo un niño ya me iba con mi padre y mi hermano a trabajar en la huerta. No había otra posibilidad, sólo había miseria y hambre.
Daniel. ¿Has ido alguna vez de pequeño al colegio?
Perico. Si, estuve en la escuela hasta los once años.  A esta edad ya mi padre me llevó con él a trabajar a la huerta.
Cristina. ¿Cómo se siente al saber tanto de la huerta de Molina de Segura?
-Antes de contestar Perico se ríe.
Perico. Bueno,…pienso que lo que sé, lo sabe hacer cualquier huertano de mi época. No había más oportunidades  que el trabajo en la huerta. Hoy los jóvenes tienen muchos sitios para estudiar pero para nosotros, nuestra escuela fue la huerta.
Reinaldo. ¿Con lo que plantas que sueles hacer?
Perico. Lo recojo cuando está listo ya y lo llevo a mi casa. Aprovechamos en casa todo lo que plantamos y además siempre planto para dar a mis hijos. Y bueno, como siempre sobra de lo que recojo, pues a veces, lo doy a gente que conozco. Los huertanos de mi época siempre hemos sido así y aún seguimos siendo. Las personas de la huerta nos regalamos unos a otros algunas hortalizas y alimentos que cultivamos.
Alex. ¿Qué aprendió usted de sus padres?
Perico. Todas las faenas y trabajos de la huerta que sé, pero hay muchas tareas que antes se hacía en la huerta y hoy día ya no se hacen. Ahora se tienen otros medios y otras herramientas que hacen que se trabaje menos. Antes todo lo hacíamos nosotros y además sin maquinaria. Todo era hecho a mano. El trabajo en la huerta era de los más duros y sacrificados que había. En aquellos años se trabajó mucho, mucho, mucho y además, no teníamos tanto para comer como ahora.
Beatriz: ¿Cuál es su cultivo favorito?
Perico. Los tomates, la cebolla y los pimientos. Estos cultivos fueron los más importantes en mis tiempos de joven. Gracias a ellos, se pudo comer en las casas.
Ahh,… se me olvida¡ Recuerdo que en los tiempos de tanta hambre en Molina de Segura, plantábamos trigo y panizo (maíz). En casa de mis padres plantábamos trigo y se recogía en junio. Luego, regábamos regaba la tierra y plantábamos el  maíz. El trigo y el maíz se llevaba al molino para hacer harina. Con la harina del trigo hacíamos pan en la casa, pero cuando escaseaba y había poca, la mezclábamos con la harina de panizo.
Susana. ¿Cuál fue la primera hortaliza o verdura que plantaste o sembraste?
Perico. Lo primero que hice en la huerta, no se me olvidará nunca, fue,  cavar con la “azá” (azada), que pasaba más que yo. Pero lo que primero sembré fue trigo porque no era difícil. Se tiraba a la tierra y ya está.
Badr. ¿Cómo sabes tanto de plantas?
Perico. No he hecho nada más que trabajar en la huerta. No tienes más remedio que aprender y al final sabes todo lo de la huerta. Era nuestro trabajo de cada día.
Denys.  ¿Cuándo empezaste a cultivar?
Perico. A los once años. Ya he dicho antes que a esa edad ya me sacó mi padre de la escuela.
Fadwa. ¿Por qué quiso ser huertano?
Perico. En aquellos tiempos era lo único que podía hacer. Casi todos los hombres íbamos a trabajar a la huerta. Eran pocas las familias que podían dar estudios a sus hijos. La mayoría de las familias éramos muy pobres. No nos quedó más remedio que cultivar la tierra para poder comer y sobrevivir.
Ikram. ¿Cuándo fue por primera vez a la huerta?
Perico. Antes de comulgar. Alrededor de los ocho años. Iba a hacer algunas faenas que mi padre me encargaba. Buscaba y recogía  “yerba” (hierba) para los animales que teníamos en nuestra casa.
Pablo. ¿Cómo están tus hortalizas este año?
Perico. Van muy buenas. Las patatas ya le queda  poco para arrancarlas y las habas ya están bastante grandes.
Davinia: ¿Desde cuándo se empezó a interesar por las hortalizas?
Perico. Desde bien niño, no había otra ocupación.
Ana: ¿Cuál es la tarea que más te gusta hacer en el huerto?
Perico. Todas me gustan, aunque algunas son bien cansadas. Arrancar las patatas requiere bastante trabajo. Me gusta regar y plantar.
Assa: ¿Por qué te gusta tanto sembrar o plantar?
Perico. Me gusta mucho ver como nacen las plantas y como van creciendo. Siempre he dicho que es un misterio de Dios. Unos granitos pequeños comienzan a crecer y se hacen grandes. ¿Qué os parece a vosotros?
Beatriz: ¿Cuándo sueles venir al huerto, en las mañanas o en las tardes?
Perico. Cada día vengo un ratito en las mañanas o en las tardes. Ahora cuando comience el frío iré después de comer, así tomaré el sol. Da mucho gusto estar en la huerta tomando el sol en invierno.
Denys. He visto que tienes algo colgado en los árboles. ¿Qué son?
Perico. Son trampas para los insectos que pican las frutas y las pudren.
José: ¿Quién te enseño a hacer las trampas para los insectos?
Perico. De siempre se han colocado trampas para las avispas en los parrales. Se colgaban unas botellas de vidrio con agua y azúcar que atraían a los insectos. Se metían en las botellas y no pueden salir. Así conseguíamos que pudiéramos tener uva buena.
Nos da pena dejar a este huertano tan amable, le agradecemos su atención y sus enseñanzas y esperamos volver.




Dejamos a Perico cogiendo las primeras naranjas de esta temporada y prometemos volver a su huerto.



miércoles, 20 de noviembre de 2013

TAREAS 6º A

CURIOSIDADES DEL HUERTO: Los beneficios del sol en las plantas.


Alisson, Luís y Maite. Alumnado de 6º A    


Hoy 13 de noviembre de 2013 hemos ido al huerto de nuestro colegio. Hemos visto que algunas plantas tienen bichos, sombra, otras, se las comen los pájaros y hasta las hay que tienen suficiente sol. Veamos por qué es importante el sol.

El sol es uno de los primeros alimentos de las plantas ¿Por qué? Porque las plantas necesitan luz solar para poder vivir, alimentarse y seguir creciendo. Aunque también, necesitan agua, abono y tierra buena.

El sol es un beneficio para las plantas, pero si hace sombra, no podrán crecer. Eso es lo que está pasando con las que están al lado de los árboles.

Antonio, el conserje, nos ha enseñado que había algunas plantas más pequeñas que otras, puesto que no reciben la misma cantidad de luz solar.
                                                                                                              

Unas plantas de color morada llamadas, lombarda, tiene, un problema. Unas plantas crecen más y otras menos, porque a unas le dan más el sol y otras las da más la sombra que el sol. 



lunes, 18 de noviembre de 2013

ACEITUNING

EL ACEITUNING DE ALBA

Alumna de 5º B      

Antes de nada, os comentamos que el Eceituning es una manera de hacer disparar la mente y explotar la imaginación, para disfrutar con un producto tan típicamente español como es, la aceituna de mesa.

Utilizando toda la creatividad y poniéndola en práctica, podéis aliñar las aceitunas verdes, negras,…de las más variadas formas y que despierten la admiración y el gusto por probar vuestros exquisitos platos a quienes invitéis.

Para ello, podéis emplear cualquier alimento que tengáis en casa: tomate, queso, lechuga, maíz, naranja, aceite, …y junto a ellos, combinar con aceitunas verdes, negras,…¡sorprenderás a tus amigos y familiares!

Recodad, las aceitunas, junto a otros alimentos como, cereales, pan y aceite de oliva, forman parte de nuestra dieta mediterránea. Siendo conocida en todo el mundo. Además resulta una dieta equilibrada y variada.

RECETA: “ACETORTICHOA”

¿Qué necesitas?

1.      Aceitunas verdes

2.      Aceitunas negras

3.      Tortilla de patatas

4.      Queso

5.      Naranja

6.      Anchoas

7.      Palillo

¿Cómo lo preparas?

Se hace una tortilla de patatas y se deja enfriar. Después en un plato ponemos olivas negras, olivas verdes, trocitos de queso (cada uno el que prefiera), trocitos de tortilla, anchoas y rodajitas de naranja.

Una vez dispuesto todo en el plato tomamos un palillo de madera y vamos haciendo pinchos  de la siguiente manera y orden: tortilla, anchoa, oliva verde, queso y oliva negra.

Hacemos varios pinchos de acetortichoa, los ponemos en un plato y colocamos alrededor de los pinchos de acetortichoa las rodajas de naranja.




¡Qué buena pinta tiene!


La próxima vez os invito

¿Qué os parece?.... ¿Queréis probar?.....pues a hacer acetortichoa. Si tenéis alguna duda, preguntar por mi en 5º B, seguro que os ayudaré encantada.


¿Quién será el siguiente en practicar Aceituning?


  ¡Esperamos vuestras recetas!

sábado, 16 de noviembre de 2013

PULGÓN NEGRO EN HABAS

LLEGÓ LA PRIMERA PLAGA A LAS HABAS,...¡EL PULGÓN NEGRO!



No se podía esperar otra cosa, el buen tiempo que tenemos en este mes de noviembre, ha ocasionado que nuestra plantación de habas comience a tener un huésped inesperado, el pulgón negro, también llamado por los científicos Aphis fabae. Aprender el nombre que nos va a resultar bastante familiar a lo largo del curso.

¿Pero, qué es el pulgón negro de las habas?

El pulgón es un  insecto de 3 mm y que puede tener el color verde, amarillo, marrón y negro. Concretamente el pulgón negro se aloja, sin ser invitado, en casa ajena, en este caso, nuestras  plantas de habas. Se alimenta de la savia de dichas plantas. Para ello, mordisquea tallos, hojas y botones florales tiernos. Por eso vemos el pulgón negro en las partes más tiernas de las plantas, en la parte superior de ellas, es decir, las últimas que acaban de nacer y están empezando a crecer. Las consecuencias, si no se trata la plaga, es que en las hojas empiezan a aparecer manchas amarillentas, el tallo y los botones florales se enrollan y se deforman. Al succionar el pulgón negro la savia, ocasiona que dificulte el crecimiento y el rendimiento de las plantas de las habas.



Observar bien los pulgones negros en los botones floridos de las habas



Aparecen en grupos



¿Acabarán con la cosecha de habas?


¿Queréis saber más?

Los pulgones segregan melaza que es una sustancia  líquida espesa, dulce, pegajosa y oscura, que resulta de la cristalización del azúcar. El dulzor de esta melaza atrae a las hormigas y a un tipo de hongo (especie de polvo negro). Suelen aparecer en ambientes secos, sobretodo en primavera y verano.
El pulgón negro suele también atacar a otros cultivos como las alcachofas, judías,…



Se ve bien la plaga de pulgones negros















No nos queda otra cosa que acabar con la plaga del pulgón negro,…o no comeremos habas.


Vamos a hablar con Perico el Chapirín, y que nos diga algún tratamiento natural (ecológico) que espante estos pulgones negros y que podamos disfrutar de las ricas habas.

PLANTACIÓN COLIFLORES

PLANTACIÓN DE COLIFLORES

Alumnado de 1ºB                       

Los alumnos y alumnas de la clase de 1º B estuvieron por primera vez en el huerto. Allí, removieron la tierra para dejarla bien suelta, hicieron los hoyos para plantar las coliflores y finalmente, se lo pasaron muy bien regando.









TAMBIÉN NOS HAN DEJADO SUS IMPRESIONES SOBRE EL HUERTO Y SUS DIBUJOS.


A Samuel le gusta cavar la tierra.



...Ana Paola con sus compañeras y compañeros



...Mohahed regando y riendo



...Aroa entre plantas, sonrie porque está contenta



...María nos mostró el huerto bien bonito



...María José se perdió en el huerto


...Adrián nos mostró el bancalico con las lechugas



...Daniel quiso regar las zanahorias



...Amaya y su amiga María nos enseñan un bancalico



...¡Anas!...¿Dónde estás?...no te vemos en el huerto.



...Victor quiso que viésemos todos los bancalicos del huerto



Mohamed Hormi regó todas las hortalizas de un bancalico



...Omar y su compañero regaron el bancalico de lechugas y otras hortalizas



...Ayoub nos dibujo el bancalico que más le gustó



y Óscar y su compañero se quedaron regando todo nuestro huerto...¡es lo que más le gusta, regar!


                                         El alumnado de 1º B y su maestra Antonia.

lunes, 11 de noviembre de 2013

ENRAIZAR APIO SIN SEMILLA

RINCÓN DE EXPERIMENTOS:

1.                      ENRAIZAR APIO SIN SEMILLA

Gregor Mendel: botánico e investigador

ALUMNADO DE 5º B              

Hoy hemos hecho un experimento con una planta de apio. Se trataba de hacer que eche raíces la parte del tronco de hojas de una planta de apio. Os contamos el experimento para que podáis realizar en casa y cuando tengáis el pequeño tronquito de apio enraizado lo traigáis al colegio y poder plantar en nuestro huerto.

Necesitamos:

-          Un tronco de hojas de la planta de apio.
-          Un vaso de plástico transparente.
-          Agua.
-          Cuchillo




Procedimiento:

Tomamos un cuchillo y cortamos en la base del tronco de apio un trocito.







Colocamos el trocito de tronco de apio en el vaso de plástico transparente.





Ponemos un poco de agua en el vaso de agua. Cuidamos que no cubra por completo el trocito de tronco de apio.




Revisamos cada dos o tres días para comprobar el nivel de agua. Añadiremos un poco de agua conforme vaya bajando el nivel.





A la semana, comprobaremos que en el centro del trocito de tronco de apio, habrán salido unos pequeños tallitos y hojas de apio y en la base del trocito de tronco de apio las primeras raicitas.




Continuamos cuidando que no le falte humedad,…y a las dos semanas tendréis una planta de apio, lista para plantar en el huerto.














Ahora solo es cuestión de tiempo, constancia y esmero,… y con ello, podremos cosechar apio. 







¡Esperamos vuestros experimentos!