PLANTACIÓN CALABACÍN

Calabacín, calabacín, calabacín… ¡calabaza!

l´Hermitage y Pensoise  (Camille Pissarro)

Alumnado 2ºB

Sobre lo escrito

Versos al río y huerta de Murcia

El río de Murcia es comparable a una Vía Lactea para su verde Huerta, y las estrellas serían sus flores. Y por cierto que las que nacen en sus orillas aventajan a las demás flores (...). El río viste a los peces de una líquida cota de malla, que no tiene igual; en el agua, la media luna al reflejarse parece la hoja de una cortante, espada...

Safwán

  

Jugamos y ganamos siempre a adivinar

Día de sol y buen tiempo para el alumnado de 2ºB. Día primaveral y día para el calabacín.

Antes de nada, vamos a ver quién adivina:

“Una hortaliza larga y de color verde” ¡Pepino!, se apresura a decir Natalia. ¡habas! Interrumpe otro compañero. Por fín…¡Calabacín! Acertaron. Es calabacín. 

A continuación, decimos a modo de trabalenguas:

Calabacín, calabacín, calabacín, calabaza.

Calabaza, calabaza, calabaza, calabacín.

Calabacín, calabacín, calabacín, calabaza.

Les gusta el juego y todos participan.

A Continuación, preparamos las plantas de calabacín y nos pusimos manos a la obra. Antes de la plantación, queremos que el alumnado pueda tocar y observar la planta del calabacín. Merece la pena. 

Cada uno de los alumnos y alumnas fue observando con detenimiento las distintas plantas y además, comprueban la diferencia entre las hojas secundarias de las primarias. Quedan fascinados.

Posteriormente, descubrieron el  cepellón de la planta y observaron la disposición de las raíces y la tierra.

Finalizamos la observación y explicamos la tarea de la plantación. Es bien sencilla, les decimos. Haremos un pequeño hoyo en la tierra y después colocaremos la planta en el mismo, lo cubriremos de tierra y finalmente, regaremos para que agarre sobre la tierra de nuestro huerto.

Sencilla plantación y mejor tarea en el huerto.